Schon als Kind war mein Interesse an der Sprache gross – ich wollte unbedingt, dass mir meine zweieinhalb Jahre ältere Schwester das Lesen und Schreiben beibringt, sobald sie es selber konnte. So spielten wir zu Hause oft «Schule», und ich fand Gefallen am Entdecken der Sprache, egal ob beim Lesen oder Schreiben.
Mein Interesse für Sprache zog sich durch die Primarschule hindurch bis ins Gymnasium, wo ich mich für das Neusprachliche Profil entschied. So hatte ich die Möglichkeit, nebst Englisch und Französisch auch Italienisch zu lernen.
Während viele Mitschülerinnen und Schüler Aufsätze schreiben als mühsam empfanden, fiel es mir – meistens – leicht, meine Gedanken zu Papier zu bringen. Das Schreiben und das Ausprobieren mit der Sprache fand ich zunehmend interessant.